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怎么帮孩子度过攀比敏感期 孩子攀比敏感期时间
2022-11-23

孩子四五岁的时候容易进入一个攀比敏感期,喜欢跟同龄的孩子攀比,家长需要正确的引导,否则长大了容易有虚荣心,喜欢攀比,怎么帮孩子度过攀比敏感期?孩子攀比敏感期时间,八宝网带来介绍。

怎么帮孩子度过攀比敏感期?

这个阶段父母的做法格外重要,引导得好,孩子就能找到内心真正的富足,而不是盲目依赖于物质,否则,就真的可能掉进虚荣、攀比、别人有我也必须有的“深渊”了。既然孩子的心理需求是获得同伴的接纳和认同,那我们应该做的,就是让孩子知道,什么是真正的认同。真正的认同,不在于拥有的物质相同,而在于交流的志同道合。真正的融入一个团体,也不是简单的从众压制自己,而是发掘自己的优点,并让它在人群中占据一席之地

具体到某个东西到底满足不满足?能够且有必要的,可以实现:比如要个自行车跟小朋友一起骑,带着去动物园看同款动物,是可以满足的。

但非常重要的一点是,一定要告诉孩子,爸爸妈妈给你买自行车、带你去动物园,并不是因为简单的“别人有你也要有”,而是它们可以帮助你锻炼身体、开拓视野,它们本身就是很有价值的事。不能够且没必要的,可以明确拒绝,并告知原因:就像孩子要求买电动车的那件事,我自然是没有答应她,但我非常认真的跟她一起进行了分析:

1、为什么想要买?

很简单,想跟小朋友有一样拉风的体验,有共同的感受作为谈资。

2、是否真的需要买?

爸爸妈妈开车或者乘坐交通工具、奶奶出门大多步行或自行车,目前我们的交通工具够用,如果再买电动车,占地方不说,还会造成浪费,因为总会有一件要闲置下来。

你与小朋友拥有的可能各不相同,但重点是要看它给我们带来的价值是什么——不管是电动车,还是汽车,重点是能够按时接送你从家到学校。

3、能否通过其他方法实现?

妈妈可以偶尔租一辆电动车接送你上下学,或者哪个周末,妈妈借下邻居阿姨的电动车带孩子专门兜一圈~

你一样可以过“坐电动车”的瘾。

4、没有共同经历可聊时,你可以聊什么

正是因为每个人不一样的经历,互相分享,大家才更开心。我们应当肯定别人的经历,但是也尽可以描述自己的经历,我相信别人也会感兴趣。

无论能不能满足,父母都需要帮助引导孩子正确认识他们所追求的“被认同”。有的妈妈可能觉得,那些“一听就不现实的愿望”真的有必要如此认真的跟孩子分析吗?我认为非常有必要。培养孩子的自我意识、价值观、以及金钱观不是解决一两个问题那么简单,这是一个长期的过程。比回答“是与否”更重要的,是让孩子学会自己分析和思考。孩子将来还会有很多很多“愿望”,比如邻居宝宝的同款拉风玩具、长大后邻座同事的同款奢侈品包包,老同学的同款大房子……这些“攀比”不该由父母替他一一决定应不应该。不要用父母的局限性,去框定孩子的未来。你觉得并不重要,不代表孩子也这么认为。你现在做不到,不得代表孩子就连想都不该想。拒绝孩子的时候,我很喜欢用英文中一个单词,not yet。

不是No,只是not yet——不是现在。

不是No,只是not yet——尚未达到。

不是No,只是not yet——还没拥有。

我们不需要急着判对错,评是非,我们只需要说事实。只需要让孩子明白,丰富、充足的物质背后是勤劳的双手和渊博的学识,如果你想要,只要脚踏实地、努力奋斗,你就能够得到它。

孩子攀比敏感期时间

4、5岁后孩子有一个重大的变化,开始进入一个新的“自我意识敏感期”——分享。你会发现,以前自己严防死守的东西,开始愿意拿出来分享。

此时的分享,除了延续了3、4岁时单纯的可以得到更多玩具、乐趣、朋友之外,还增加了一层“显摆”的成分——分享还能得到他人的羡慕和被喜欢的满足感。

当然,孩子们也经常觉得别人的东西不错,希望拥有或申请加入他。这些都是社交驱动,在这个时候,儿童的自我意识形成跨了很大一步。但如果细心观察你会发现,这个时期孩子们喜欢的,并不完全是真正意义上的“好东西”,而是一切他不拥有的,也就是咱们常说的那句:别人家的东西都是好的。

他们家有大房子,小朋友还有自己的游戏房,我也想要。

他们都有自行车,我也想骑。

班上好几个同学都去过动物园了,我也想去看动物!

但如果因此就给孩子扣上“爱攀比”的帽子,恐怕你是真的误会孩子了。或者说,是你想太多了。对孩子而言,他们的想法其实很单纯:

那么大的游戏房看起来很好玩,我也想这样开心地玩。

他们骑着自行车一起比赛,我也想加入。

他们一起讨论很多种小动物,我都不知道长什么样,我也想认识一下。

其实,孩子真正想要的,并不是真的是物质本身,而是同伴的认可、甚至整个团体的接纳。

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